广播电视新闻学，也可以叫广播电视学。在普罗大众眼中，新闻节目中一本正经的主持人大概就是对广播电视新闻的印象了。但是对于我们将来可能要从事广播电视新闻的同学们来说，什么才是广播电视学呢？

“仅有一身技能的算不得新闻人，单单只讲情怀的也算不得新闻人。真正的新闻人得握起笔来能解众人之惑，放下笔来能察世界之真。这就是我们广播电视学的目标，培养的是新闻人，又不仅仅是新闻人。”

技能：采、写、编、播，打造“十项全能”

采

即采访、采集，是新闻人需要具备的基本技能之一。前者强调与人交流，后者注重对事和物的细心观察。

大学初期我们会接触到的广播电视学概论、新闻采访与写作、新闻学概论等课程里无一不强调“采”在新闻报道里的地位，“七分采三分写”更是专业课老师一直挂在口边的“名言警句”。

从写采访提纲、准备采访者资料、联系采访人、整理采访录音、梳理成新闻作品这个链条中，也不难看出“采”的重要性。

“采”需要我们勇敢张开自己的嘴，从刚开始的不敢开口到现在带着学弟学妹一块儿采访，我同每一个广播电视系的学生一样，被“逼”着说话。

专业课程的部分校内实习作业让我们切实锻炼“采”的技能，也感受到传媒行业特殊的艺术性。每次和受访者的交谈，最后都变成了一种自省，我们的采访能力也从这种自省中得以锻炼。

写

采访前要写策划，写提纲；采访时要记要点，理思路；采访后要完成新闻稿件，还要写采访反思。

作为广播电视学专业的学生，“写”是最能体现我们专业素养的形式。用最短的话讲清楚事情的来龙去脉，是我们一直被要求形成的新闻逻辑，也是广播电视学一个不可取代之处。提高“写”的能力，多练是绝对的真理。

除了可以在校外实习，我们平时校内的训练主要有两个方向。

一是校内举办的各类活动（包括晚会、讲座、公益活动等）的新闻稿件，可以注重时效性和准确性；

另一个是“十佳大学生”“优秀毕业生”、校领导等校园人物的采访稿，这些注重温情故事和文采着色。无论哪个方向，好的文字功底都有助于你更快地掌握“写”的要领。

编

广播电视学专业是2012年由广播电视新闻学专业更名而来，更名后的专业在培养方向上有了些许变化。这些从历届毕业生的期末毕业作品展上就可以看出些端倪：专业更名前几届学姐、学长的作品大多以报刊排版编辑的方式呈现，而我们现在接触的或者说更多运用的是电视画面相关的编辑方式。

拿我们学习的电视摄像和电视画面编辑来说，都特别注重画面，老师也会更多地引导我们用镜头语言来表达事件。从课堂上老师的教学视频来看，我们的作品也被要求更多地使用图像化语言。

这就意味着我们不仅需要掌握一些简单的文字编排技巧，同时还需要能够熟练操作一些编辑相关的软件，如常用的edius、pr、AE、ps等。这些编辑技巧老师在课堂上会有所教授，但想要真正地熟练运用还得靠个人平时多加练习。

播

出镜记者也是广播电视学专业的从业方向之一。从大二下学期开始，我们就需要进入模拟主播室，逐个面对镜头，通过老师的指点，逐步修正自己面对镜头时的缺点和不足。

在外出实习时，我们也经常会运用出镜采访。从解说词到拍摄背景的选择，从采访问题到新闻逻辑线索的整理，镜头前看似简单的采访却要做很多的幕后准备工作。其间的辛苦和努力只有我们自己心中明了。

采、写、编、播，无论你对哪项感兴趣或者擅长哪种，都要脚踏实地、付诸实干。加入类似的社团（学校的党委宣传部、团委宣传部、校编辑部、院宣传部等）是一个不错的锻炼方式，不仅能够给自己的作品找到一个呈现的平台，还可以与更多有相同爱好或经验的人交流，发现自己的不足，从而提高自己的能力。

方法：砥砺前行，做时代弄潮儿

保持阅读

《南方都市报》曾有报道指出，人如果超过八小时没有阅读，就已经落后于当下所生活的时刻了。广播电视学因为自身具备新闻特性，所以要求学生也要具有敏感的新闻触角，而阅读恰好是各种信息来源的最好渠道。

一方面通过及时阅读可以培养自己的新闻敏感性，锻炼自己在庞杂的信息中搜寻有用信息的能力；另一方面，广阔的阅读、知识的积累可以使你在采访过程中有话聊，避免出现同被采访者无话可说的尴尬情况。

有人说“新闻无学”，所谓“无学”，讲究的不过是一个“博”字，意思是说新闻人的信息量要足、知识储备要够。多读书、多看新闻、多与人交谈是我们获取信息与知识的重要途径。

紧跟时代步伐

近年来，新媒体的发展十分迅猛，传统纸媒开始在融媒体时代中创新求变，对新媒体人才的要求也随之增多。为了应对时代发展对新闻人提出的新要求，新媒体方案的策划、APP风格的设计、微信公众号的排版及推送等都是现在的广播电视学专业的学生应该具备的技能。

这些技能，书本和老师是不会教给你的，需要你自己在日常生活中多留心，多学习，多钻研。一直以来，媒体都是发展最快的行业之一，只有我们不断充实自己，紧跟时代的步伐，才不会被时代所抛弃。

附加技能

因为是学生记者，所以我有幸参与过2016、2017届学校的大型毕业生招聘会。在招聘会上我发现与媒体相关的岗位对应聘者每年都有新的要求。

从要求具有较强的文字功底到熟悉新媒体的运营，现如今又有了新的要求：希望应聘者具有其他附加技能。如果你擅长照片的拍摄和后期处理，或者视频的拍摄、剪辑及制作，那么在招聘会上你将会相当抢手。

当然，很多大企业可能更看中你的新闻思维，但附加技能，肯定会让你在众多应聘者中脱颖而出。这些附加技能如何拥有，我们在专业学习之外又要有新的规划。

实习

毋庸置疑，广播电视学是一个实践性很强的专业，需要我们投入大量的时间和精力到实践运用中。

因此，除了通过对平时发生的新闻及时报道进行训练外，许多学校还会安排实习，实习期间通过学习、实践、再学习、再实践的不断循环，能够对之前所学的知识进行很好地自主消化。

同学们也可以在寒暑假期间，自己寻找报刊社进行实习，这是对所学知识进行巩固和转化的重要途径之一。

（作者：成都理工大学张娟）

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