本篇文章我们来了解一下新闻传播学中把关人是什么。
　　

　　美国社会心理学家卢因于《生态心理学》(1943)和《群体生活的渠道》(1947)中提出。

　　把关指传播者对信息的筛选与过滤，把关人指对信息进行过滤和加工的人或组织，控制了信息的流量和流向，产生受众的拟态环境。把关可以减少信息冗余或信息丢失。

　　1950年怀特将它引入新闻研究，明确提出了新闻传播过程中的“把关”机制。后来麦克内利、巴斯等又进行了发展和完善。把关人既可以是个人(记者、编辑)，也可以是媒介组织或其他利益、权力机构。

　　新媒体时代技术把关越来越多，网络中也呈延迟把关和软把关的倾向。认识把关过程有助于提升受众媒介素养。意见领袖是把关人的一种。

　　把关标准：

　　①专业标准和市场标准(新闻价值和新闻要素);

　　②媒介的办报宗旨和报道方针、传播人员的新闻价值和倾向;

　　③社会文化规范，即传播内容必须符合社会和受众的一般文化规范和价值标准

　　把关人特征：

　　隐形性，完善性，对大众媒介的依附性(意见领袖)，追加性(加工信息)

　　把关人功能：

　　检查功能，加工功能，导向功能(意识形态)，连接功能(连接媒介与普通受众)，评价功能

　　“把关”这个概念很简单，并不难以理解，很多同学看到这个概念往往会选择轻视。然而，整个传播者一章的所有概念，都围绕着把关这个核心进行。为什么?因为不管是国家的媒介制度也好，媒介组织也好，媒介惯例也好，个人偏见也好，究其核心，其最终都是通过把关这个过程而体现，具体一点说，就是通过种种压力影响把关人的选择。另一方面，正因为如此，所以把关人自身对这种压力有一种自觉抵制的抗性和反作用力，这种反作用力来自于什么呢?就是媒介从业者自身对伦理、对专业主义的坚持。所以把关既是新闻素材到新闻内容中的关口，也是媒介者受到的外界压力和内在动力的中轴。

　　关于把关而言还有两点可以谈的：一是很多同学习惯性的将把关、议程设置、拟态环境等混为一谈。的确，我们说议程设置这个过程要得以实现，中间肯定有媒介对新闻的把关因素，但把关却不能与议程设置等量齐观。因为把关是一个过程，而议程设置是一个媒介的效果。二是在互联网环境下把关人存在与否，其实我们说现在说把关人缺失，不如说把关人泛化。而这个泛化又会因为不同的传播渠道而不同。例如算法驱动的新闻平台，把关人就变成了算法背后的内容运营者和产品经理。社交平台，把关人是每个你Fo的人。网站，把关人仍然是编辑。社区，把关人是版主。这个要讨论存在还是不存在，就必须具体情况，具体分析。

　　以上就是新闻传播学中把关人的理论知识了，关于新闻传播学还有许多著名理论，想了解更多相关内容可以收藏本站哦~

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