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视听语言

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编导艺考生视听语言分析的要点和注意事项

作者:编导培训  来源:www.zyrykbiandao.com  发布时间:2017-09-29

 电影的视听语言分为色彩、运动、摄影机角度、剑姬、印象、音乐等方面,是电影独特的表达方式。视听语言是一种思维,用画面和声音表达创作思想。

若是单独分析,每一方面都是一门学问,都可以写出一篇长篇大论的文章,但是,这种方法不适合艺考,因为艺考不会给你那么多时间。另外,这样写多而杂,并不能让读者一目了然。二者,正式很多同学的误区之一。事实上,镜头、色彩、构图、声音、台词、剪辑,这些东西你需要一起分析,才可以达到不那么零散的效果,也就是整体性,想想看,你自己看到的影片难道是只有声音没有图像或者反之的吗?

写影评切忌以下几种情况

第一是把视听语言打碎了来写。

第二是想把所有捕捉到的细节都分析出来,那样太杂了。

第三就是一直抓住一个点,比如构图的特殊,全篇通讲的话当然很多影评人或者论文也这么写,但需要对一个影片有特别深入的了解,且有话可讲,就目前来说你考试能遇到的不会是你特别熟悉的,甚至没见过,所以这种情况当下是不建议的。

比如《我不是潘金莲》这部影片,这影片的镜头和构图也是经典。

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《我不是潘金莲》剧照

台词刻画人物,人物推进情节,情节表现主题,所以放在一起讲。

镜头配合音效加上节奏,带来更强烈的效果,所以一起讲。

构图如果特别的话,指出来背后的深意,结合主题讲这种表现方式的意义,根据影片的不同还可以带上色调(对比前后的色调与此时的色调)和剪辑节奏,音效音响和它们的景别等等,分析一个重点情节的表现方式,再结合这个情节所要表现的含义来点出主题。

最后结尾一定要自己总结主题上升高度,注意,是自己的观点,结合你前面对视听语言的分析。

然后关于你对这些分析的基础,有老师的话,让老师根据你自己写的影评来修改你的语言和角度,自己没事的时候也多看看别人写的影评,多积累一些影评分析时用到的专业语言和词汇,例如《这个杀手不太冷》或《蝴蝶效应》里,导演利用一段快节奏的剪辑,配以音乐,抓住了观众的视听觉感官神经,带来互动感,让观众的情绪随着影片主角的经历一起紧张起来。

构图和色彩的话,推荐《大红灯笼高高挂》和《布达佩斯大饭店》。

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《大红灯笼高高挂》剧照

镜头的话,《小武》、《刺客聂隐娘》、《云水谣》的长镜头都很棒。

把他们的影评找出来看一下,积累这几部电影额几种镜头、构图等分析角度和语言,借鉴模仿应用,再根据不同的电影类型积累不同类型的语言,脑子里有东西了,会用了,多看多写多练,过不了多久就会发现,你自己看别的电影,没有看过别人的影评,也能写出好的分析了。

当然,语言不要照搬,哪怕是纪录片也不要直接把学到的语言或概念直接硬抄上去,结合影片来融入运用。

优秀的电影都有其独特的特点,比如《鸟人》。《鸟人》的一个特点是选用了一个独特的视角。反战题材的影片数量很多,想要突出并不那么容易,所以,选用一个独特的、新颖的视角,使作品具有新意,是《鸟人》成功的原因之一。

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《鸟人》剧照

《鸟人》的主人公“鸟人”不是一个“正常人”,他生活在自己的梦幻当中,渴望自己能够像小鸟一样飞翔。他与小鸟朝夕相伴,像鸟一样善良。然而这样一个浪漫、善良而又脆弱的人,最后却被残忍地置于越南战场,目睹了一架美国飞机投下一枚燃烧弹烧毁了一片森林和一大群鸟,于是,他疯了。从此,他的姿态动作变的像鸟一样,并且拒绝自己进食。护士只得像喂鸟一样给他喂食。他还拒绝与屠杀飙泪的人类交流。

通过一个独特的、新颖的视角,来表达反战的思想,不仅成功地吸引了观众的眼球,而且深入地表达了主题。

总之,电影的视听语言是多方面的,对于艺考生来说,考试时面对的通常是自己不熟悉的影片,所以,可以选择其中几个方面综合来叙述。

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