在艺考
编导专业中，学习总台播音员的新闻播报技巧是十分重要的一环。这些技巧能让你在新闻播报时更专业、更有吸引力，也能助力你在艺考中脱颖而出。下面就来详细说说这些实用又小众的技巧。
一、语音基础是关键（一）字头字尾要清晰
总台播音员在播报时，每个字的发音都极为讲究。字头要稳，就像盖房子打地基一样，起音要沉稳、有力，不能轻飘飘的。比如播报“国家”这个词，“国”字的起头要干脆利落，不能含糊。字尾要扬，要把音发完整、饱满，让听众能清晰地接收到信息。像“建设”的“设”，字尾的音要送出去，而不是戛然而止。这样清晰的发音能让听众准确理解内容，也让语言更有感染力。
（二）气息匀畅有方法
呼吸在新闻播报里起着关键作用。总台播音员善于运用科学的呼吸方法，让气息均匀、流畅。比如胸腹联合呼吸法，能储存更多气息，保证在长句子的播报中气息不断。同时，通过控制口腔的开合、舌头的位置等，能让声音更加动听。你可以试着深吸一口气，然后缓慢、均匀地呼出，感受气息在身体里的流动，再配合简单的字词发音练习，慢慢掌握气息的控制。
（三）重音精准不泛滥
重音是突出新闻重点的利器，但不能滥用。总台播音员会精准挑选重音，让听众一听就抓住关键信息。比如在“我国成功发射一颗遥感卫星”这句话里，“成功”“发射”“遥感卫星”就可能是重音，强调发射的成果和卫星的性质。通过合理运用重音，能让新闻的核心内容更加突出。
（四）语流晓畅有活力
保持语流的流畅性很重要，要避免语势下滑，让新闻播报充满活力。可以多采用上扬的语气，就像在和听众分享一件令人兴奋的事。比如播报“今天，又一项科技创新成果问世”，语调可以微微上扬，增强新鲜感和吸引力。
二、语句处理藏玄机（一）语句规整显专业
新闻播报的语句要规整简练，符合新闻稿件的特点。注意词的轻重格式，比如“中国人民”，“中国”要读得重一些、实一些，“人民”相对轻一点。词组的断连也要恰当，不能把紧密相关的词组读得支离破碎。比如“生态环境”，这两个字之间的连接就要紧密。
（二）停顿简洁有节奏
停顿不是随意的，要少停多连，句尾的处理更要巧妙。比如在播报长句子“在经过一系列的测试和调试之后，这台先进的设备终于正式投入使用”时，“测试和调试之后”这里可以稍作停顿，让听众有时间消化信息，同时也增强了语言的节奏感。但停顿不能太长，不然会破坏语流的连贯性。
（三）中心词突出重点
语句中的中心词是新闻的关键所在。要通过加重语气、放慢语速等方式让中心词更突出。比如“新型疫苗为疾病防控带来新希望”，“新型疫苗”“新希望”就是中心词，把它们突出出来，听众就能迅速抓住新闻要点。
三、声区控制展魅力 （一）找到合适声区
每个人的声音条件不同，要找到适合自己的新闻播音声区。有的同学声音比较清亮，适合在中高声区进行播报；有的同学声音醇厚，中低声区可能更能展现优势。可以通过多次尝试和练习，感受不同声区的效果，找到最能展现自己声音魅力的区域。
（二）中声区的运用
中声区是最舒适、自然的声区，要充分利用它。在中声区播报，声音清晰、自然，听众听起来也更舒服。就像我们平时正常交流说话时的声音区域，在这个声区能更好地传递信息，也不容易让嗓子疲劳。
四、播报态度很重要 （一）出口积极不犹豫
总台播音员在播报时，总是看准了就念，非常果断。这种积极自信的态度能让播报更流畅，也能增强听众对你的信任感。不要在播报时犹豫不决，比如遇到生僻字词，不要停下来长时间思考，而是要凭借平时的积累和语感快速读过去，事后再去查证学习。
（二）实声播报显专业
用实声播报新闻，能让声音更加清晰、有力，传递信息更准确。实声就是实实在在、不虚浮的声音，和虚声那种轻飘飘、不扎实的感觉不同。像播报重要的时政新闻时，实声能体现出新闻的严肃性和权威性。
五、语言加工巧用心（一）信息要点强记
在播报前，要把新闻的信息要点和叙事逻辑顺序记清楚。可以在原文的基础上重新组织语序，让叙事更流畅。比如一条关于科技成果发布的新闻，涉及成果介绍、研发团队、应用前景等内容，你可以按照一定的逻辑顺序，先介绍成果的亮点，再讲研发团队的努力，最后说应用前景，这样能让听众更好地理解。
（二）语序调整易理解
根据听众听觉接受的特点，对复杂的语句进行语序调整。比如把背景信息提前，或者把听众最感兴趣的点提前。像“在经过多年的研究和实验后，一种能大幅提高农作物产量的新型肥料问世了”，可以调整为“一种能大幅提高农作物产量的新型肥料问世了，这是经过多年研究和实验的成果”，这样更符合听众先听结果再了解背景的习惯。
（三）词语处理口语化
把生涩刻板的书面文字换成口头词语，但要符合新闻语体。少用专业术语，如果必须用，要解释清楚。多用倒装句等口语化表达方式，让语言更通俗易懂。比如“他因为出色的表现获得了奖励”可以说成“他获得了奖励，因为他表现得很出色”，这样更像日常说话，听众也更容易接受。
（四）交流感与讲述感
赋予语言交流感和讲述感，就像在和朋友聊天分享新闻一样。可以用故事性的切入方式，适当描述一些细节，也可以用口语式第二人称“你”来增强互动。比如“你知道吗？最近有一个特别有趣的社区活动，很多居民都参与其中，大家一起……”这样能让听众更有代入感，增强与你的共鸣。
掌握这些总台播音员常用的新闻播报技巧，需要不断地练习和实践。在艺考编导专业的学习中，多听、多练、多琢磨，把这些技巧融入到自己的播报中，你就能在新闻播报中展现出专业的风采，在艺考中取得好成绩
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