作者:编导培训 来源:www.zyrykbiandao.com 发布时间:2018-09-30
不少人有着这样的想法,“统考过了就ok了,不需要校考”,或者感觉“校考难的上天,肯定过不了”,关于校考和统考,我们都或多或少的有一点点误解,所以小编今天就对校考和统考分析一下,希望能帮到大家。
我们先来看看统考
统考就是省教育局统一组织的编导入门考试,有的省份是省内某些大学联合发起考试,所以有的也叫“联考”,本质是一样的,都是省内的编导艺术类统一考试。至于说难度吗?都是相关专业入门级别的考试,难度不会很高。
【目的】
主要为了检验一个学生有没有最基本的专业能力,能否作为合格的艺考生参加校考。
统考其实真得很简单,从考试的环节(通常3-5个环节而已)到出题形式,都不是以难住学生为目的。统考是要“过滤”掉一部分连基础知识都没有好好学的学生,也是告诫这些统考过不了的同学:既然专业不扎实,要么好好学,要么就不要费心思了,抓紧时间去学文化吧。艺考是捷径,但是所有的捷径也都需要努力。
通过统考之后,省内的一般院校基本上都可以利用统考成绩来报考,当然好学校肯定是要校考的。比如,浙江省内的一般大学会承认统考成就,但是浙传是需要校考成绩的。省外的一部分三本、二本层次的学校,也会有承认统考的,但是不多。当然,也偶尔会有很好的一本学校承认统考,通常是更看重学生的文化成绩,或者是,这些学校虽然设立了相对应的艺术专业,但是并没有更深入的搞研究,没有独立招生的资格。
我们再来看看校考
有资格单独设立考试,自己挑选艺术生的大学组织的艺考,就是校考。是各个大学自己出题,自己安排时间,自行组织考试。
难度比统考高一些(注意:考题不一定有多难多偏,只是可能范围更广,并且打分会更严格),考试可能会考察的专业环节会更多一些
【目的】
挑选适合本校/专业风格,具备相对专业基础能力的学生。和统考主要是“过滤”同学的目的不同,校考主要是为了“筛选”更优秀的学生。
那么我们该如何应对统考和校考呢?
统考属于“常规性考试”,就是为了检验平时学习程度设立的,所以不难。而校考,既然要选择更优秀更适合自己学校的学生,那么就属于“选拔性考试”,类似于奥数(当然,不至于那么难)啦,难度略高,挑选的也是达到统考基础能力之后更有能力的人。
1、扎实的基础
编导相关的基础专业知识要绝对扎实,包括文常(范围够广,深度够深,重点够准)、视听语言(不仅限会背概念,重要的是理解怎么运用)、蒙太奇(体现你逼格的时候到了,但别不懂装懂)之类的文化和影视基础知识。
2、环节要全
既然已经学编导或者决定学编导了,为什么还要缺几门?环节就10来个,学完之后所有编导类10+个细分专业你都可以去考。但你如果不学全,一个没学的环节可能就涉及好几个编导类专业……最后,吃亏的是你。
3、统考校考你要通吃!
经常有同学咨询我们疑问的时候会说“没想好要不要校考”。首先,你都学了编导艺考了,明明可以有更多的选择和尝试,但你止步于刚刚开始,可惜。
这个问题很简单,根本没什么可以思考的。你可以没报几个校考,甚至可能也没考好校考。但是,想不想和做不做是本质区别。有句话说“如果你只想考北大,那你会考上川大。如果你想考港大,你可能就去了北大。”你要尽你所能,去实现理想不是吗?
4、认真有多重要
书写……真的不想说这个,因为谁都知道。可就是谁都知道,我们依旧故意放最后的最重要的位置。你知道写好了字很重要,可是你就是不去练,我们也明明告诉你:越来越多的省份会上来按照书写划分档次,你还是不听不练,最终考不好怪谁?!你文笔再好,下笔再有神,老师根本没耐心看!
面试……说白了,就是是否招老师喜欢。有再强的能力(再说,都是同龄人,在阅人无数的老师眼里,能有多强的能力),老师不喜欢了都是白搭!但是,能力不行却让老师觉得很舒服的同学,老师会觉得:能力可以大学培养嘛!
所以,再有/听到这样的抱怨:某某某学得不好,还考得那么好,一定有黑幕!希望你好好想想:真的只是这样吗?考试就只是考你的内容是吗?如果你是老师,书写不好不影响你给分吗?能力再牛的学生,整体的素质(谈吐,礼貌,心态……)不行你还喜欢吗?
好了,这就是给大家分享的关于统考还有校考的一些建议了,希望同学们在面对抉择时能够好好想想,我这么做,真的就是最好的选择吗?
说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除(QQ:1624823112),谢谢。
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