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编导编写故事中怎样完成故事中的人物动作设置?

作者:编导培训  来源:www.zyrykbiandao.com  发布时间:2018-10-26

         今天呢小编打算从老本行来说说故事创作这件事儿,这不马上艺考了嘛,再帮你们找找在考场上码字的感觉。

开始进入正题,在故事的创作中呀,我理解的动作的解释应该是:人物有目的性的行为和行动。(而不是那些没有特殊含义和指向的肢体、五官的运动。)

有的同学可能会说:谁还不懂个“动作”了,这有什么好讲的?

要知道,“此动作非彼动作”,大家都懂,动作不就是一颦一笑,举手投足间的行为举止吗?那是我们在生活中理解的动作。今天要说的是故事里的动作,你也可以叫它戏剧动作。

记得大学开始上剧本创作课那会儿,老师天天给我们布置的就是故事片段的编写,小点的程度叫“小戏”,篇幅长了就叫“大戏”。一点都不比你们现在受虐。和你们之间的区别就像围城里说的:外面的人想进去,里面的人想出来。

嗯,事实就是这样,但是编写一个个的故事的过程真的就是痛苦并快乐。写这篇稿子还特意翻了翻我的大学上课笔记,是这么记的:

对故事中(或小戏中)的动作的定义至少有三个:

1. 大动作而不是小动作”——行为和行动;

2. 是有目的、有意图、有指向性的行为和行动,而不是盲目的或随机的;

3. 有相对较长的时间延续性。

简单来说,一个人物(尤其是主人公)为了达成某个目的去做某件事,并且开始行动。这就是故事动作!

我们老师一直在强调的一句话是:动作是故事的源泉。

那为什么说动作是故事的源泉呢?

如果我们作为一个作者都不知道主人公要干什么,那那你的主人自然不会知道自己要干什么,这样一个没有动作的故事,肯定没法写,也没法看。多明显的道理?

这也就是大部分孩子不断在问的一句话,我的主人公接下来在干什么?你都不知道,他怎么知道?

我们作为作者明确了主人公的目标,并且开始付出行动,故事不就有了吗?故事的写法很简单,这也是小编四年总结的真理,还是实践出真知啊~

技巧就是为主人公要实现的目标设置障碍,一个接一个,一个比一个难。但是这些障碍一定得合情合理哈,得能够解决,别到时候你都不知道怎么解决你亲手设置的障碍,这不自掘坟墓吗?我大一那会这样的事没少干,每次都在讲自己的小剧本被老师问的哑口无言。为什么?不合理呗……

所以主人公克服困难,冲破层层障碍,最终达到目标,这就是故事。如果你不清楚好的故事长成什么样?我推荐一部典型的英雄类型电影《空军一号》

电影《空军一号》.jpg

最后来说说一个“动作”:主动动作。

很简单,就是人物自己主动地想去做某件事。在生活中我们有这样的体会,举个例子,比如:我要买包。那“买包”就是我的一个强烈的动机,在很长时间内我都会为了买到包而努力工作。一直坚持到买到包为止。这是比较顺的想法。(但是大多数人的生活都是懒惰和随性的)

另外,正能量事物的感召,促使主人公产生动机去做某件事,这种力度远远不如负价值事物对人的打压、所产生的动作。

举例:怎么能让一人跑得快?

一种是放在终点的一摞悬赏金:一种是背后发疯的老虎追着跑。你猜会是哪种跑得快?不言而喻。自然是后者。再不跑快点就没命啦呢能不快吗?

我想传达的就是这样的一种技巧在写作中。在你的故事编写设置主动动作的时候不妨想想负面,它的被动动作。

你要知道为了当第一名而好好学习和考不上就回家干苦力的两种孩子的学习态度截然相反。

  说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除(QQ:1624823112),谢谢。

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