您好,欢迎来到中影人教育编导学院!

全国24小时咨询热线:

400-875-2007

常见问题

您现在的位置:首页 > 常见问题

自稿朗诵的语速技巧

作者:编导培训  来源:www.zyrykbiandao.com  发布时间:2019-05-14

  之前讲过自稿朗诵的停顿和重音技巧,那么本篇内容就把自稿朗诵的语速技巧给大家分享一下。

  语速指的是朗读的速度,艺考生在朗读时,适当掌握朗读的快慢,可以造成作品的情绪和气氛,增强语言的表达效果。语速的快慢是由内容表达的需要决定的,其中内容是主要的。
  中影人编导培训

  1作品的内在情感对语速的影响

  比如:

  (1)欢快、热烈、紧张、焦急、慌乱的情绪适合快读;悲痛、沉重、镇定、失重的心情适合慢读。

  (2)争吵、急呼、辩论适合快读;闲谈、耳语、絮语适合慢读。

  (3)评级、控诉、指责、雄辩适合快读;叙述、说明、追思、回忆适合慢

  2语速所受的制约

  (1)听众的年龄、知识结构、心里因素和生理因素。

  (2)作品的思想内容。通俗易懂的、描写叙述的、环境描述的、可以快读;难涩深奥的、哲理论说的可以慢读,紧张情节的叙述可以急迫一些。

  (3)环境因素。不同的空间距离,不同的会场气氛,不同的听着情绪,都会对语速有不同的要求。

  3根据内容掌握语速。

  朗读时的语速须与作品的情境相适应,根据作品的思想内容、故事情节、人物个性、环境背景、感情语气、语言特色来处理。当然,语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的,它要根据具体的内容有所变化。

  4根据体裁掌握语速。

  比如国家《普通话水平测试大纲》在选编朗读测试材料时,为了保证作品难易程度和评分标准的一致性,所选的50篇作品,几乎都是记叙文。记叙文有记事、记言。所以一般来说,记事要读得快些,记言要读得慢些。

说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),万分感谢!

'); })();