考前老师都会强调让你多积累知识，艺考上绝对用的上，总是说要积累再积累，到底艺考编导前需要积累哪些知识?今天我们就专门讲讲关于积累知识的问题!

　　一、素材积累

　　(1)故事素材：平时看过的小人书、动画、漫画、小说、电视、电影、身边真人真事中，可以记录下其中的故事结构、人物素材、情节素材、悬念素材、主题素材、语言素材、片段素材、矛盾素材等等，作为日后进行故事创作的基础素材资料。

　　(2)创意素材：通过看过的电视节目、大型活动、小型活动，以及自己的个人组织、策划、执行经历，来对今后考试要接触到的广告创意、节目创意、活动策划中可能接触到的活动背景分析、受众需求分析、竞争对手分析、活动特色分析、类型分析、播出时段等等，都做一个自己的分析积累。

　　同时，广告创意最讲究运用夸张、对比、抽象手法，抓住产品或某理念的一个特别特性，从而大胆放大，重点泼墨描述，再配以丰富充实的镜头内容叙述语言，简洁的结构，就可以为今后学习编导专业打下好的素材基础。

　　二、基础知识积累

　　编导专业是一个专业性很强的学科，作为艺考考生的大家来说，当然不需要具备太多太强的专业知识，但是应当明白编导专业特点以及需要具备的专业素质，是必不可少的，这也是考试题目设计和打分的基础和关键。

　　关于编导专业基本素质：主要有逻辑能力、想象能力、语言表述能力、组织策划执行能力、临场快速应对能力，以及大家自己个人的精气神。对此，考试备考和上考场时，个人提出建议如下：

　　(1)装束：为了考试，把自己的精气神拿出来，小伙子就剪个短点的头发，精神一点，充满自信;小女孩就打扮漂亮点，化个淡妆，穿个不太高的高跟鞋，简洁大方。

　　(2)故事编讲：这个环节其实主要考察大家的逻辑思考能力、语言组织能力、镜头感、掌控故事结构和节奏的能力，当然，因为是笔试，所以大家的字迹一定要工整清楚啊，从现在开始练，必须的!首先从故事结构入手，这个结构的掌握是编导专业的最基础要求。

　　(3)广告创意：很多同学把广告创意考试，当成了电视上看到的商业广告，这是不对的。考试毕竟不同于商业广告项目，不能把主考老师看成是你的客户，原因在于客户要的是实实在在的宣传效果，而主考老师呢，一方面很多主考老师不是广告专家，另方面主考老师在现场主考时会很疲惫，想听的是与众不同的、新鲜的、有特点的、叙述精彩的好听的广告创意作品。

　　所以，不能够把商业广告分镜头脚本的那一套照搬过来。我认为，好的考试创意，应当是镜头内容丰富、层次鲜明、色调分明、简洁大胆的作品，而且广告作品最忌面面俱到，可以抓住一点，淡化其他，这样才能做出一个精彩的高分的考试广告作品。

　　(4)节目策划和声画组合：节目策划环节，往年有两类考题，即现场活动策划和电视节目策划。不论哪一类，都是考查的大家组织、策划、执行能力，需要大家发挥想象和创造力，在实事求是、脚踏实地的基础上，来对待策划考题，这个严格区别于广告题目的做答。

　　在进行活动策划和节目策划的时候，要对活动和节目有一个准确定位，明确活动目的和节目宗旨，建立目标导向的思考策划理念，一切环节都是为目标服务，同时通过更丰富、细致、周到的内容环节，保证目标的顺利实现。

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