很多参加编导艺考的同学都会有这样的疑问，就是为啥别人写出的是正儿八经的影评，而自己写出的像初中生的观后感?很多同学写完了影评，把自己感动得泪流满面，殊不知，找错了影评的分析重点，空欢喜一场。今天小编就为大家带来了编导艺考写影评的六个方法!

　　1、电影史

　　作者会根据电影在电影史的地位而从历史发展的角度出发挖掘电影。事实上，现在大量的影评是强调历史命题，但会体现历史意识。以史为鉴，这一点是十分好理解的。《阿凡达》的历史意义，我想这样的文章你们应该都有看过。《长城》对于张艺谋导演史的意义也是非凡的。

　　关于电影史的另外一个方面，在于了解这部电影的故事背景、制作背景等材料，对于这些材料的掌握让容易让你了解影片所呈现的内容。

　　2、民族电影

　　民族电影指从文化和民族性格的角度来讨论电影。这一点不难理解，电影文化是通过相当数量的个体性来演化和获得理解。新世纪，中国各大导演均拍起来了“大片”，背后的文化困境、社会困境是什么?这些都是探讨一部电影的角度。对于一部印度电影来说，为什么他们那么喜欢歌舞元素，你是否有过了解?对于美国电影来说，大量的同性题材的电影出现，是什么因素在作用?如果说我们了解了这些，我们就能换一个角度，或者说站在他们的角度去思考这部电影。

　　3、类型

　　类型始终在变化发展，一般观众看电影会自觉把电影分为西部片、歌舞片、黑帮片、枪战片、动作片之类的，那么你知道《大白鲨》和《异形》是同一种类型的电影吗?如果你还不清楚，或者你想提高对类型的理解，可以看《救猫咪》一书，如果说你想对类型有着更高层次的理解，就需要自己研究了。比如说，研究特定类型下影片的结构、主题和风格。

　　我印象极深的是徐皓峰在论述类型片是，认为有恐惧有救赎才能形成类型。你大可不必听一家之言，但你必须有自己的想法和信念。

　　4、作者论

　　作者论已经变成写影片的标准策略，比如说“一部王家卫的电影”“一部李安的电影”“一部克里斯托弗·诺兰的电影”“一部昆汀·塔伦蒂诺的电影”。作者论为电影研究提供了基础，但也非绝对，因为编剧和剪辑师可能对电影的全貌和逻辑有更大的影像。

　　5、形式主义的种类

　　所谓形式主义，即对电影故事结构、视听语言的分析，比如我就从镜头的运用角度来分析这部电影为何成功。形式主义往往成为作者论、电影史、类型分析的一部分，比如通过镜头的运用可以看出，这是一部“昆汀式的电影”。比如之前我谈到过昆汀的台词属于“无意义调性词”，其实也就是所，这就是昆汀的台词。就国内而言，也可以由“冯氏幽默”来做一个冯小刚导演的分析。

　　好了，看到这里，关于编导艺考写影评的六个方法就全部为大家介绍完了，希望这些内容能对编导生有很大的帮助!如还有其它编导艺考方面的问题，可继续关注本站了解更多!

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