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天津师范大学新闻

天津师范大学召开本科教学工作审核评估专家见面会

作者:编导培训  来源:www.zyrykbiandao.com  发布时间:2018-01-17

 12月25日,天津师范大学本科教学工作审核评估专家见面会在会议中心多功能厅召开。专家组组长、北京师范大学原党委书记刘川生教授主持会议。专家组副组长、安徽大学党委书记李仁群教授,评估专家杭州师范大学校长杜卫教授、吉林师范大学校长杨景海教授、中央民族大学副校长宋敏教授、华侨大学副校长吴季怀教授、北京科技大学外国语学院院长张敬源教授、西安电子科技大学计算机学院院长王泉教授、暨南大学法学院/知识产权学院院长朱义坤教授出席见面会。市教委副主任白海力出席会议并讲话,校党委书记荆洪阳致欢迎辞,校长高玉葆做本科教学工作报告。审核评估项目管理员阮伯兴,秘书董琛、李伟,市教委高教处处长连忠锋、副处长刘冰,以及学校领导班子全体成员、校党委委员、教学工作委员会委员、教代会执行委员会委员及各学院、机关各部(处、室)、各直属单位主要负责人参加会议。

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会议现场

荆洪阳代表全校师生对各位评估专家莅临学校指导本科教学工作表示热烈欢迎,对市教委多年来给予学校的关心支持表示诚挚感谢。他指出,本科教学工作审核评估是提高办学水平、保证人才培养质量的重要措施和有效手段。学校对迎接审核评估工作高度重视,把审核评估作为总结办学经验、查找存在问题、深化综合改革的良好契机,作为推动学校内涵发展、提高教育教学质量的重要机遇,作为凝聚师生智慧、加快天津师范大学各项事业发展的强大动力。评估专家的慧眼诊断和精心指导,必将对天津师范大学改进本科教学工作起到重要作用。全校师生将以良好的精神状态、扎实的工作作风,积极配合、全力支持评估工作的顺利开展,抓住这次难得机会,认真做好后期整改工作,推动学校本科教学水平和人才培养质量再上新台阶。

白海力代表市教委对专家的到来表示欢迎和感谢。他指出,人才培养是高等学校的根本任务,提高人才培养质量的重点是提高教学质量。教育部组织的本科教学工作审核评估,是我国高等教育新形势下提出的新型评估模式,体现了教育理念的重大进步,是实现高等教育内涵式发展助推剂,是对学校人才培养工作的一次全面检查,是总结办学传统、凸显办学特色、充分展示风采的良好契机,同时也是高校全面提升办学水平的内在要求。本次审核评估适逢国家进入新时代、开启新征程的重要历史时期,适逢党的十九大明确提出实现高等教育内涵式发展的要求,因此,审核评估专家组此行具有非常重要的意义。天津市教委会高度重视专家组的评估意见和建议,并严格督查学校在审核评估之后,围绕提升本科教育教学质量开展的持续整改工作。

刘川生教授介绍了审核评估专家组成员,并对审核评估工作进行说明。她强调,党的十九大报告明确教育事业是基础工程,要摆在优先发展的战略地位,要提高教学质量、实现高等教育内涵式发展,积极推进“双一流”建设。教学评估工作是现阶段推动本科院校内涵式建设、提高教学质量的主要抓手,是学校各项工作发展的一次重大机遇,是深入贯彻学习十九大精神的一个举措。她讲到,与中国特色现代高等教育体系相适应的教学评估制度,强化学校办学定位、突出内涵发展,强调学校办学主体地位。她用“因校而异、标准引导、问题导向、倡导机制”简单概括了审核评估的内涵要义。最后,刘川生教授表示,专家组成员要尊重标准、遵循规范,按照审核评估理念,认真落实审核评估方案要求,在不干扰学校正常教学秩序的前提下,与学校各个部门加强沟通交流,高质量地完成审核评估工作。

高玉葆代表学校以“立德树人,彰显特色,内涵发展,建设国内一流的教师教育特色综合性大学”为题,向专家和领导作本科教学工作报告。报告主要包括三个方面内容:一是学校党政领导班子高度重视评建工作,深刻理解和全面把握审核评估“五个度”的科学内涵,经过“学习动员、自评自建、迎接评估”三个阶段工作,全校上下齐心协力,评建工作扎实推进;二是从人才培养中心地位、教育教学改革、人才培养质量、社会服务能力、国际化交流、教师教育特色等方面介绍了学校情况,在六十年的办学历程中,始终不忘初心、坚持立德树人根本任务,办学成效日益彰显;三是坚持问题导向,针对学校事业发展中存在的问题和不足,虚心接受专家指导,切实抓好整改落实,为实现学校“十三五”发展目标、办人民满意的大学奋力前行。

见面会后,专家组集体参观了本科教学工作成果展,考察了国家级教师教育实验教学示范中心、化学学院教育部重点实验室、体育科学学院等本科教学单位。

(来源:天津师范大学

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