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浙江传媒学院新闻

浙江传媒学院学子喜获四个国家级奖项

作者:编导培训  来源:www.zyrykbiandao.com  发布时间:2018-07-18

         710日,第六届全国高校数字艺术设计大赛获奖名单公布。浙江传媒学院新闻与传播学院的四件作品获奖,其中一等奖1件、二等奖1件,三等奖2件。

浙江传媒学院获奖作品.jpg

本届高校数字艺术设计大赛总计577所学校报名参赛,共收到命题类作品1216件。命题类作品由各命题企业打分,综合网络投票结果,按照命题设立规则,合计评选出一等奖34名,二等奖67名,三等奖116名。

收到大赛通知后,浙传新闻与传播学院出版系教师结合学生的实际情况,与学院其他专业老师商定将法国拓鱼公司命题的“互动APP”作品作为学生参加的大赛项目,并动员出版系各年级积极参赛。

65日下午,浙传校内选拔赛在第一教学楼209举行,浙传新闻与传播学院副院长杨向荣教授、编辑出版系主任崔波教授、出版系专业老师以及学院实验室老师作为评委参与了此次评审。

这次选拔,旨在选拔优秀作品的同时,也为后续参加全国比赛由教师集体提出指导性改进建议。最终,从浙传校内报名作品中,选拔出8件优秀作品报送全国高校数字艺术设计大赛。

在获知团队作品获奖的好消息之后,各个团队成员均表示十分感谢指导老师在创作过程中提供的帮助,无论是专业建议还是精神上的鼓励,都为她们完成作品提供了巨大的支持。

《可以说的秘密——儿童性教育亲子共读绘本》的整个团队将作品视为孩子,并为之付出了很多心血。在得知自己的作品获一等奖之后,浙江传媒学院15数字出版班的黄汝佳流露出高兴的神情,她表示团队选择将儿童性教育作为主题是源于当下的一些社会事件,因此她们想做一本关于儿童性教育的书给孩子们看。

在整个创作过程中,确定框架和内容是她们遇到的最大困难。儿童性教育是一个比较敏感的话题,因此相关出版物和交互读物很少,供她们参考的东西也就很少。在查阅资料以及小组讨论以后,她们决定将作品分为两块,一块是绘本,另外一块则是通过亲子共读来进行性教育知识的学习。

与黄汝佳团队不同的是,浙传15编辑出版学班的陈丹霞团队面对的困难则为主题的确定。

“主题比较难确定,刘畅老师给我们提供了古村落的选题,然后又帮我们去联系公众号,让公众号授权给我们,解决了版权问题。”

《村色——寻觅金华古村落》是在她们大二下学期作品的基础上不断地进行修改。陈丹霞团队并没有系统地学习过拓鱼软件的相关操作,所以在创作过程中遇到了许多技术上的问题。但在赵磊老师的技术支持和建议之下,不断修改作品,最终呈现出这个优秀作品。

浙传获奖作品《村色——寻觅金华古村落》.jpg

作为全程指导本次大赛的出版系浙江传媒学院赵磊老师,对本次带领学生参赛深有感触。

他表示,尽管15级出版系的同学已经在去年学习过这个软件,但依然再次进行了认真且有针对性地学习。而16级的同学是第一次接触这个软件,他们表现出了强烈的求知欲望,短期内取得了良好的培训效果。

值得一提的是,浙传16编辑出版学专业的学生还与广播电视学专业的学生共同组队,编辑出版学的学生联合动画学院学生进行绘画创作,充分发挥了校内各专业整合的强大优势,加之持之以恒的努力,在老师的指导下反复进行修改和完善。

       各小组获奖同学们在兴奋的同时纷纷表示,日后会更加努力,争取做出更好更精彩的作品,为学校和学院争光添彩。在刚刚结束的小学期中,出版系特别设立了拓鱼交互式APP的培训环节,为后续参加明年的系列比赛奠定了坚实的基础。

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