本篇中影人艺考编导培训讲给大家分享学习传播学有什么好处。由于传播学的跨学科性质，在学习这门新闻传播专业基础课的同时，也会发现一些与其他学科，如心理学、社会心理学、社会学、政治学、经济学、语言学、文化人类学等学科的连接点，从而有助于我们通向更广阔的社会科学研究。除此之外，学习传播学还有助于我们在以下方面有所提高。

　　一是理解和认识。传播的一个关键作用就是理解自己和洞察他人。按照符号互动论的观点，自我是在与他人的互动中形成的。当你开始认识另一个人的时候，你也开始认识你自己。内向传播、人际传播、小群体传播、组织传播以及媒介传播，给了我们无数个认识自己和他人的机会。通过对这些传播过程的观察和实践，我们可以更深入地理解个人的内在信息处理和外在行为表现，习惯换位思考，更理性而有效率地观察和处理问题。

　　二是建立有意义的关系。研究表明，与他人隔离的人(通常是那些缺乏良好社会关系的人)最容易罹患各种疾病，而且总是比那些拥有良好而丰富的社会关系的人更缺乏安全感和幸福感，也更短寿。传播给我们每个人提供了机会，通过有效的互动沟通，来建立有意义的关系。在这种关系中，我们能感受到被别人接受和欣赏，感受到彼此间的相互信赖和支持，也感受到我们对具体事物的处理能力和对环境的某种程度的掌控性。传播不仅使我们有机会与有相同文化背景的人分享信息，而且也使我们有机会与来自不同文化背景的人分享信息。我们可能使用不同的符号，采取不同的策略，期待不同的结果，但我们所怀有的动机和所进行的传播过程却可能有着惊人的相似。在经由传播所产生的弱连接和强关系中，我们更能感受到人类传播的独特功能。

　　三是社会影响和社会动员。古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“人是城邦的动物。”所谓城邦就是共同体的意思。这句话不仅说明人类具有群居的特性，而且说明，相对于一般动物，人类具有特殊的文明智慧，可以团结起来，共同应对外部世界的不确定性。共同体是公民“能借以全面实现其精神、道德与理智能力的唯一框架”。传播学最初的发展，就是研究如何能利用大众传媒来影响大众，实现社会动员，反对法西斯战争，捍卫社会民主。在今天，我们仍然需要借助于各种有效而适当的传播，发挥社会影响，进行社会各个层面的动员，通过国家与社会的协同治理，抵御各种自然的和人为的风险。

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