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编导艺考中编写故事的三大逻辑是什么?

作者:编导培训  来源:www.zyrykbiandao.com  发布时间:2018-08-21

         今天我们要聊一聊编导艺考中编讲故事中的三个逻辑。逻辑?是的。好的故事不仅仅要有感人至深的情节、人物,还要注意故事的三大逻辑。

第一个逻辑:特定的时空逻辑。

即什么时间、什么地点、谁、做了什么事情,四个W之间的关系。当我们的故事情节发生环境或位置的变化,考生应以最精炼、简洁的语言交代清楚,避免故事情节和内容上造成冲突或矛盾。简单说,就是在故事的开端和发展的过程中要有交代时间、地点、环境变化的过渡句。

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第二个逻辑:故事的内在逻辑。

即因为和所以之间的关系。考生在考试中为了体现自己的编创水平,往往会结合辅导老师所强调的故事要“出其不意”,进行大胆的创新。如何检测自己编创的故事是不是合情合理,建议考生在下笔之前用“因为——所以”的逻辑关系来排查故事情节的合理性。举例来说:因为A,所以B;因为B,所以C;因为AC,所以导致结果D的产生。

 

故事的内在逻辑是推动故事情节发展的关键线索,考生可以以此作为自己构思的线索,但不建议用说明性的语言单纯的呈现故事内容,毕竟,作为考试的文体,故事还要具备可读性和生动性。考生在明确故事逻辑性的基础上,还是要用讲故事的语言将故事表述出来。

编导艺考编讲故事的逻辑.jpg

第三个逻辑:与现实相吻合的现实逻辑

现实逻辑主要是基于考生对于题材和内容的选择。

首先,纵观这几年各省市的统考考题和各院校的校考考题,考题多注重现实性。如:

2013年厦门理工学院数字媒体艺术专业(郑州考点)的考题:以秘密为题编写故事,要求:贴近社会现实。

有的院校直接在考题中明确要求,“禁止写穿越题材”。如2013年南京师范大学泰州学院广播电视编导(山东考点)的考题中就有明确要求。

 

其次,从应试作文的角度来说,编创故事要有几个基本的要求,一般来说,编写的故事要有积极健康的主题、立意新颖,从所选内容上来说要符合时下社会弘扬的正能量和主旋律的题材。

作为应试的文章,编创故事的考题不建议考生选择影视剧作品中时常使用到的车祸失忆、意外灾害、突发癌症等话题,即便选择,也要谨慎。考生尽可能从身边的凡人琐事中挖掘故事内容,展现普通人的精神风貌;或通过社会新闻、媒体宣传、道听途说、身边琐事等途径挖掘有矛盾、有冲突同时又能展现主题的事件。不要试图去展现大事件、大变革,毕竟,考试时间、字数都有所限制。

编导培训编讲故事.jpg

通过三大逻辑构思故事,反观故事,审核故事中的主题、情节和人物之间的关系,接下来,就是呈现你精彩故事的时间了。

  说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除(QQ:1624823112),谢谢。

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